L’idéal serait de n’en développer qu’un, pour montrer aux enseignants pendant la formation que l’on peut prototyper rapidement un début de narration. On peut faire Saint Ex, et développer un premier scénario qu’on leur soumettra. Cette création du personnage principal entre réel et fiction me semblait intéressante comme amorce au récit mais aussi à la médiation (Arnaud est un repère au sein de la classe, de l’établissement, et jouer sur le docu/fiction/réel) me sembalit coller aux objectifs d’éducation aux médias. La question est comment allons-nous (nous même) nous inscrire dans cette narration 😉 ?
, le il y a 4 années et 11 mois.